오랫동안, 정말 오랜 시간 동안, 인간은 최상위 종이었고, 이 행성에서 가장 뛰어난 존재였습니다. 하지만 곧 그런 시대는 지나갈 겁니다. 인공지능의 창의력은 아마 우리가 할 수 있는 것보다 더 뛰어넘을 수도 있습니다.00:00

인공지능이 정말 빠르게 발전하고 있어요. 제 아이들은 세 명이죠. 저는 카네기 멜론 대학교의 수학 교수인데, 대학이 어떻게 될지조차 확신이 안 듭니다.00:15

솔직히 말씀드리면, 부모로서 아이들이 모두 대학에 간다 해도 사실 크게 신경 쓰지 않을 것 같아요.00:24

제가 생각하기에는, 학생들이 대학에 진학할 때쯤이면 세상이 굉장히 많이 달라져 있을 겁니다. 그때 가장 중요한 기술은 아마 스스로의 생각을 종합하고 만들어낼 수 있는 능력일 거라고 생각합니다.00:31

저와 함께 일하고 싶어 하는 고등학생들을 정말 많이 면접해요. 그리고 면접할 때, 제가 면접하는 방식은 질문을 계속 던져서 그들의 몸짓 언어에서 이 질문을 한 번도 본 적이 없다는 것이 아주 명확해질 때까지예요.00:43

저희는 그들이 이런 문제를 전에 본 적이 없는 게 확실히 보일 때까지 기다려요. 그리고 나서 제가 어떻게 생각하는지 보고 싶어요. 기대하는 건 그걸 풀지 못한다는 거예요.00:56

그래서 저는 힌트를 주기 시작합니다. 그리고 저는 우리가 전에 본 적 없는 문제에 대한 해결책을 얼마나 빨리 종합할 수 있는지 보고 싶습니다. 사실, 그것도 창의성이죠. 지금 우리에게 정말 필요한 기술입니다.01:05

저는 포 션 로라고 합니다. 실생활 문제를 해결하는 것을 좋아하는 수학자입니다.01:20

실제로는 저는 카네기멜런 대학교에서 수학 교수로 재직하고 있습니다. 하지만 교육적인 솔루션을 운영하는 사회적 기업가로서, 세상을 좀 더 사려 깊은 곳으로 만들고자 노력하고 있습니다.01:25

가장 놀랍게도 작년에 국제수학올림피아드 문제 네 개가 구글 인공지능에 의해 풀렸다는 것이었습니다. 국제수학올림피아드에는 6개의 문제가 있고, 이 6개의 문제는 모두 매우, 매우 독창적입니다.01:41

그들은 너무나 독창적이라, 국가대표 코치들이 모일 때마다 모두 그 문제점들을 살펴보고, 그러한 문제점과 유사한 내용이 어떠한 대회에도 나타나지 않도록 주의합니다.01:56

혹은 전 세계 어느 곳에서나 질문들이 정말 독창적이어야 하는 것은 사실이지만, 인공지능은 6개 중 4개의 해답을 제시할 수 있었습니다. 제가 할 수 있는 것보다 더 많은 숫자입니다. 인간 지능의 유일한 독특한 점은, 부디 인간으로서 공감하고 관심을 갖기를 바라는 마음이 있다는 것입니다.02:06

아직 존재해요. 인공지능의 창의력은 아마 우리가 할 수 있는 것보다 더 뛰어넘을 수도 있겠네요. 학교에서는 학생들이 숙제를 베끼기 위해 인공지능을 사용하는 가장 큰 곳 중 하나는 글쓰기 과제일 거예요.02:21

불행히도 이것은 인간 문명에 큰 문제를 일으킬 수 있습니다. 왜냐하면 인공지능이 결국 무엇인지 생각해보셔야 합니다. 이건 거대 언어 모델일 뿐입니다. 인공지능이 어떻게 그렇게 좋을 수 있을까요?02:36

언어가 잘 이해하는 것이에요. 자주 등장하는 단어들의 패턴을 파악하는 데 능숙하죠. 만약 많은 아이들이 이 능력을 잃게 된다면, 논리적으로 생각하지 못하는 아이들이 많아질 수 있어요.02:47

저들은 다른 사람들이 주는 것을 그대로 받아들일 수 있을 뿐이에요. 의존하게 되겠죠. 이미 어른이 되셨고, 이미 그 기술을 가지고 계시다면, 그걸 이용해서 일을 하시는 거라면, 아주 좋고요. 괜찮아요, 일을 하시는 거니까요.03:00

만약 학교에 다니시는 학생이시라면, 왜 그런 글을 쓰고 계시는 걸까요? 작성하시는 글이 직접적으로 돈을 벌어다 주는 건 아니니까요. 오히려 그 글쓰기는 학생분의 학습 과정의 일부라고 할 수 있습니다. 인공지능을 이용해서 학교 숙제 글쓰기를 하시는 건, 학생분의 학습을 돕는 방법이라고 생각하시면 됩니다.03:15

운동하려고 한 마일을 달리는 대신 차를 한 마일 몰겠다고 말하는 것과 같습니다. 얼마나 운동하겠어요? 아무런 운동도 안 되겠죠. 자라면서 몸이 안 좋아질 거예요.03:28

여기서는 신체적으로 건강한 것과 정신적으로 건강한 것을 비슷하게 만들 수 있다는 점, 그리고 대규모 언어 모델의 힘은 결국 언어, 즉 L에 있다는 관찰이 중요하다고 생각합니다.03:39

그것이 바로 우리가 모든 아이들에게, 그리고 혹시 이 영상을 시청하고 계시는 학생들이 계시다면, 언어 구사 능력을 정말, 정말 능숙하게 갖추도록 확실히 신경 써야 하는 이유입니다.03:48

다음 세대를 위해서, 읽기, 쓰기, 의사소통, 논리 등 이러한 모든 능력들은 아주 중요해질 것입니다. 왜냐하면 이러한 능력들을 통해 올바른 사고방식을 갖도록 개발할 수 있기 때문입니다.03:56

예전에는 학교에 가서 숙제를 하고 시험을 보는 방법을 배우러 다녔습니다.04:08

오늘날 모두가 숙제를 채점하는 방법을 배우셔야 해요. 이게 아주 큰 차이점이에요. 저는 다양한 종류의 가르침을 많이 해봤습니다.04:12

저는 국제수학올림피아드 팀부터 초등학교 6학년까지 다양한 사람들을 가르쳐요. 안타깝게도 수학 선생님이 아예 없는 7학년 교실에도 가서 가르치는 일도 하곤 합니다.04:20

그래서 교육 전반에 걸쳐서 살펴봤는데요. 제게는 굉장히 흥미로운 부분이 있었습니다. 왜냐하면 그걸 통해 어떤 어려움들이 있는지 파악할 수 있기 때문입니다. 학교 수학 시험의 궁극적인 목적은 학생이 수업 내용을 잘 들었고 꾸준히 연습했는지 확인하는 데 있다는 것이죠.04:31

사실 미국을 비롯하여 전 세계 여러 지역의 수학 경시대회 문제들이 모두 이와 같은 유형입니다. 그래서 제가 오늘 접근하는 방식이 이렇게 된 것이죠.04:43

교육과 훈련의 목적은 최대한 많은 사람들이 이전에 보지 못했던 질문들에 어떻게 답해야 하는지 배우도록 돕는 것입니다.04:51

하지만 제가 요즘 이 일에 신경을 많이 쓰는 이유는, 1980년대에 수학 경시대회를 할 때, 실력이 늘리는 방법이 제가 생각하는 방식과 달랐기 때문입니다.05:00

생각하는 과정에서 가능했습니다. 새로운 문제는 정신적 유연성을 기를 수 있는 기회가 되었습니다.05:10

오늘날 불행히도, 시험 준비 및 과외 산업이 상당히 크게 형성되어 있습니다. 학생들의 이러한 특이한 수학 문제에서 높은 점수를 얻도록 돕기 위해 모든 가능한05:17

학생들이 시험 문제를 보았을 때 부모님들의 기대에 부응할 수 있기를 바라며, 정말 많은 시간, 아니 정말 정말 많은 시간을 공부해야 할 만한 기이한 수학 문제들을 다루게 됩니다.05:31

그들은 이것을 아주 여러 번 반복해서 해왔기 때문에 놀라워하지 않습니다. 이러한 이유로 학생들은 학교에 다녀야 하고, 방과후에도 많은 시간을 보내게 되는데, 이는 사실상 매우 좋지 않은 일입니다.05:42

학생일 뿐만 아니라, 학생이 스스로 창의력을 발휘할 기회까지 빼앗아 버립니다. 그래서 지금 세계가 필요로 하는 것은 모든 사람이 과제를 채점하는 방법을 배우고, 모든 사람이 과제를 채점하는 방법을 익힐 수 있는 대규모적인 시스템입니다.05:52

단순히 문제를 푸는 방법이 아닌, 스스로 생각하는 방법을 갖도록 지도해야 합니다.06:06

오래전 교육을 시작했을 때, 저는 단순히 사람들이 수학 문제를 푸는 데 도움을 주는 방법을 생각하고 있었습니다.06:15

돌이켜보면, 그때 제가 마치 문제를 찾아서 해결하려는 듯한 모습이었던 것 같습니다. 당시에는 사람들이 수학을 잘하는 것이 매우 중요하다고 생각했지만, 미국 국가대표 코치가 되면서 제 삶에서 겪었던 일들을 통해 다른 점을 깨닫게 되었습니다.06:20

올림픽 수학 팀에서, 정말 똑똑하고 유능한 사람들이 너무나 우울해하는 상황을 많이 목격했습니다. 고등학교 졸업 후에는 뭘 해야 할지조차 제대로 모르는 경우도 있었습니다.06:34

사람들은 인생의 목적이 다른 사람들보다 자신이 더 낫다는 것을 증명할 방법을 찾는 것이라고 생각했습니다.06:47

그때 제가 깨달았어요, 철학부터 생각하는 게 훨씬 낫다는 걸요, 그렇죠? 삶의 철학은 남들보다 얼마나 잘하는지가 아니라, 어떻게 하면 다른 사람들을 행복하게 할 수 있을지가 되어야 해요. 그렇게 한다면 아마 만족감을 느끼기 힘들 거예요.06:51

하지만 인생의 철학이 다른 사람들을 행복하게 만드는 게 중독성이 있다는 것이라면요. 어, 이제 다섯 명을 위해 할 수 있겠네. 어, 이제 500명을 위해 할 수 있겠네. 와, 이제 천 명이나 이 행사에 오게 할 수 있겠네요.07:04

하시면 하실수록 더 하고 싶어지시는 데, 재미있게도 그 부분이 전통적인 성공과도 연결되는 것 같습니다. 그래서 깨달았습니다, 아, 저는 이걸 전 세계적으로 확산시켜야겠다고. 만약 제가 하지 않는다면 누가 하겠습니까?07:19

제 삶에서 겪어왔던 일들을 통해, 이제 저는 제가 경험했던 일들을 말씀드릴 기회를 얻었습니다. 순수한 경쟁을 끝까지 밀고 나가면 어떤 일이 발생하는지 직접 목격했기 때문입니다.07:31

제가 경험해 보았을 때, 문제를 풀어서 과제에서 최고 점수를 받는 데만 집중하면 어떤 결과가 발생하는지 알 수 있습니다. 사실 그것이 올바른 목표는 아니라고 생각합니다.07:42

제 배경을 돌아보니, 그 덕분에 사람들의 생각방식을 바꿀 수 있을 거라고 깨달았습니다.07:51

네, 그러고 나서 제가 해야 할 일이 이것이라는 결정을 내렸습니다. 돈은 행복을 살 수 없지만, 영향력과 영향력을 발휘하기 위해서는 돈이 중요합니다. 사실, 우리가 만들어가는 것들이 충분한 돈을 벌어들여 그 영향력을 창출할 수 있는 것이 매우 중요합니다.07:57

이런 일들이 제게 동기를 부여하는 이유 중 하나인 것 같습니다. 10년 전, 만약 저희가 수학과 과학 주제에 대한 사람들의 설명을 모으는 웹사이트를 만든다면, 사람들이 수학과 과학 주제에 대해 설명해 줄 수도 있지 않을까 하는 엉뚱한 아이디어가 떠올랐었습니다.08:10

그러면 누구나 무료로 수학과 과학을 배울 수 있을 거예요. 그리고 저는 그때 '아마 별로 어렵지 않겠지, 며칠이면 끝날 거야.'라고 생각했었어요. 지금도 계속 일하고 있으니 다행이라고 생각해요.08:25

제가 XP라는 프로젝트를 진행했는데, 무료로 설명을 제공하는 웹사이트를 만들고 있었지만, 자체적인 수익 모델은 가지고 있지 않았습니다.08:34

돈을 벌어들이는 상황이 아니었어요. 그래서 제가 모든 것을 지원할 방법을 찾아야 했습니다. 2019년 4월에, 저희는 미국에서 제가 가르치는 모습을 촬영하는 자체 버전을 만들기 시작했고, 그 촬영을 책임지게 되었습니다.08:41

그리고 나서 저는 수학을 가르치는 콘텐츠를 제공했고, 사람들은 그 강의 녹화본을 시청하며 비용을 지불하는 방식으로 진행되었습니다.08:53

그리고 이것으로 어느 정도 수익이 발생했습니다. 하지만 이 부분은 여전히 개선해야 할 점들이 있었습니다.09:01

마지막으로, 대략 2년 전쯤에 깨달았어요. 사람들이 진정으로 원하시는 건, 전문 지식을 가진 다른 사람과 생생한 인간적인 경험을 나누고 싶어 하시는 거라는 것을요.09:04

문제는 그런 경우는 꽤 드물고 찾기 어렵다는 거예요. 그리고 또 다른 어려움이 있는데, 이상적으로는 대화하는 상대방이 친절하면 더 좋겠죠. 지식이 많아도 친절하지 않으면, 그것 역시 도움이 안 되는 경우가 많잖아요. 교육에서 이게 가장 전달하기 어려운 부분인데, 왜냐하면 가장 적기 때문이에요.09:16

확장 가능성은 물론이죠. 기업가 세계에서 늘 고려하는 부분입니다. 네, 물론 1명의 학생을 가르치는 훌륭한 코치도 찾을 수 있고, 어쩌면 20명, 심지어 100명까지 지도하는 분도 있을 수 있습니다.09:30

세상의 규모와 비교하면 아주 작은 규모이지만, 그때 갑자기 엄청난 윈-윈-윈 상황을 만들 수 있다는 것을 깨달았습니다. 그래서 제가 요즘 하는 일의 핵심은 생태계 구축입니다. 실제로는요...09:41

제가 고안한 생태계로, 다양한 배경을 가진 여러 사람들이 각자의 방식으로 기여하며 모두가 이익을 얻는 방식으로 연결됩니다.09:51

수학을 배우는 분들이 겪는 어려움이 한 가지 있었고, 또 다른 어려움은 이미 수학을 아주 잘하는 분들께서는 감성 지능을 더욱 발전시키는 데 도움이 될 수 있다는 점입니다. 다만, 이 부분이 그들이 완벽에 도달하는 데 도움을 줄 수 있다는 점을 강조하고 싶습니다.10:00

정말 놀랍군요. 제가 모든 것을 연결할 수 있는 핵심을 깨닫게 해 준 경험은, 대략 5, 6년 전쯤에 즉흥 코미디 수업을 직접 들어본 경험이었습니다.10:12

즉흥 코미디 수업은 연기 수업인데, 저는 더 많은 사람들의 관심을 끌기 위해 수학을 더 잘 전달하고 싶어서 그러한 수업을 듣고 있었습니다. 하지만 저처럼 수학을 좋아하는 사람도 그런 수업을 들으면 몇 명 더 사람들과 소통할 수 있게 된다는 것을 깨달았습니다.10:24

말씀드릴게요, 제가 덧붙이고자 하는 건, 그다음에 저희 드라마 부로 걸어가서 보니, 사실 엄청난 드라마 실력을 가진 분들이 꽤 많았고, 실제로, 정말로 아르바이트를 통해 도움을 받고 싶어하시는 분들이 많다는 것을 알게 됐습니다.10:38

고등학생들을 지도하는 것도 중요한 부분입니다. 세 번째 어려움이라고 할 수 있는데요, 연기나 드라마 분야에서 정말 열정적으로 활동하고 좋아하시는 분들이 많으신데, 현실적으로 안정적인 아르바이트를 구하고, 유연한 근무 시간을 확보하는 것이 어렵다는 점이 세 번째 어려움이라고 말씀드릴 수 있습니다.10:51

그렇게 그들이 열정을 지원할 수 있는 방법을 찾게 되어, 서로에게 윈-윈-윈(win-win-win)이 되고, 이렇게 세 가지 모두가 맞춰지게 되니, 이 일이 확장될 수 있는 이유가 바로 그것입니다. 사실, 모두가 이기는 상황이 매우 중요합니다. 제가 고등학생들과 함께 일하다 보니 그 점을 더욱 절실하게 느끼게 되네요.11:06

우리 회사에서 언제든지 고등학생에게 무엇을 시키고 싶어 할 때, 제 답변은 항상 직원들에게 그 고등학생에게 시키고 싶은 일을 왜 그 학생의 부모님께 설명할 수 있는지 물어보는 것입니다. 매우 바쁜 상황에서도요.11:17

학교 학생으로서, 그 점이 그들이 시간을 가장 잘 활용하는 방법이라고 생각합니다. 제가 그 점을 설명하지 못한다면, 하고 있지 않다는 뜻입니다. 저희가 이 규칙을 정하는 이유가 바로 그것입니다. 저희는 이 점을 매우 중요하게 생각하며, 윈-윈(win-win) 상황을 만들기 위해 노력합니다. 제가 설명할 수 없는 한, 고등학생이 어떤 일을 하는 것을 허용하지 않습니다.11:31

부모님께, 저희는 따님께서 이것을 해보시기를 권해 드렸습니다. 정말 따님께 도움이 될 것이라고 생각했기 때문입니다. 사실 이전에는 그러한 방법을 상상하기 어려웠지만, 결국에는 해낼 수 있다는 답을 얻게 되었습니다. 왜냐하면 이것을 하는 동안, 따님께서는…11:45

브로드웨이나 할리우드에서 활약하는 뛰어난 배우나 배우로부터 배우는 것이 그들이 엄청나게 성공하는 데 도움이 될 것입니다.11:57

이제 승리하십시오. 하지만 아시다시피, 이것을 구상하는 데 8년이 걸렸고, 확장하는 데 추가로 2년이 더 필요했습니다. 저희가 성장하는 속도는 중학생 자녀를 둔 분들이 ‘아, 이런 것들이 있구나’라고 깨닫는 데 걸리는 시간에 따라 순전히 결정됩니다.12:03

여기서 수업을 듣는 환경이 마치 트위치 게임 스트림처럼 훌륭하고, 수학 천재 교사분들이 미소 짓고 가르치신다니, 상상도 못할 것들을 모두 갖추셨네요. 이런 점을 발견하시는 분들은 실제로 저희 수업으로 옮겨오시면서, 함께 참여하고 계십니다.12:15

이를 통해 더 많은 고등학생들을 참여시킬 수 있으며, 확장 가능한 규모는 제가 추정하기에 미국 내에서 쉽게 10만 명의 고등학생까지 늘어날 수 있습니다. 이는 미국 전체 고등학생의 1%에 해당합니다.12:29

저희 라이브 프로그램에 보시면, 대략 백만 명 정도의 중학생들이 참여하고 있는데, 가르치는 과목이 상당히 적기 때문에 조금 이상해 보일 수 있습니다. 대수, 기하, 조합론, 정수론 같은 과목들 뿐입니다.12:40

이런 내용을 다루는 이유는, 이것이 여러분이 어떻게 생각해야 하는지를 가르치는 교육 과정이기 때문입니다. 그러한 사고 능력을 키우는 유일한 방법은 학교에서 처음 보는 질문들을 제시하는 것입니다. 따라서 저는 여러분이 접하지 못했던 문제들을 찾아서 제공해야 합니다.12:53

학교에서는 보기 어렵지만, 사실 그것은 중학교 수학 경시대회 교과 과정으로 밝혀졌어요. 문제를 만드는 사람들이 학교에서 보기 힘든 문제를 만들려고 했는데, 저희가 문제를 푸는 방식과의 차이가 있었던 것 같아요.13:06

그리고 많은 훈련 기관들이 그렇게 하는 방식은, 저희가 그러한 기회를 활용하여 질문을 푸는 방식대로 보여드리는 것 대신, 실제로 연습할 수 있도록 돕는 것입니다.13:18

따라서 답은 우리가 다루는 주제들입니다. 학생 스스로 아이디어를 창출할 수 있을 만큼 충분히 가르쳐 주기에 특별히 선정되었습니다.13:30

저희의 철학은, 그걸 전부 다 끝내면 여러분이 무엇이든 배울 수 있다는 걸 깨닫게 된다는 거예요. 저희의 목표는 여러분이 평생 동안 저희 수업을 들어야만 하는 그런 상황을 만들려는 게 아니에요.13:38

저희의 목표는 가능한 한 빨리, 더 이상 누구에게서도 수업을 들을 필요가 없도록 만드는 것입니다.13:47

네, 말씀하신 부분이 한 가지 예시입니다. 앞으로 보았을 때, 사람들이 정말 필요로 할 역량 중 하나는 다른 사람들에게 가치를 창출하고 기쁨을 선사하려는 마음가짐이라고 생각합니다.13:53

제가 왜 이렇게 말씀드리는 걸까요? 왜냐하면 아주 오랜 시간 동안 인간이 이 행성의 최상위 종이었고, 가장 유능한 존재들이었기 때문입니다. 곧 그런 상황은 변하게 될 거예요.14:06

곧, 살아남기 위해 함께 협력해야 할 거예요. 다른 사람들이랑 같이 일하고 싶어하는 유일한 방법은 당신 자신이 진정으로 가치를 창출하려는 동기 부여를 받는 사람처럼 행동하는 거예요.14:19

만약 그렇게 생각하지 않으신다면, 좋지 못한 동반자가 되실 수 있으며, 사람들은 함께 하고 싶어하지 않으실 겁니다. 함께하지 않는다면, 어려움을 겪으실 수 있습니다.14:33

기회를 잃게 되실 겁니다. 결국 이러한 종류의 일들은 인공지능으로 대체될 수 있기 때문에, 왜 누군가가 당신을 고용하고 싶어 하겠습니까?14:43

누군가가 왜 당신을 팀원으로 원할까요? 아마도 당신이 어떤 식으로든 가치를 창출할 것 같다고 느꼈고, 그 분위기를 좋아해서일 겁니다. 당신을 좋아하는 거죠.14:52

저희가 진정으로 필요로 하는 것은, 무엇이 진짜 문제인지 파악하는 사람들이 더욱 많아지는 것이라고 생각합니다.15:01

하지만 안타깝게도, 아이들이 종종 문제에 대해 생각할 때, 문제를 해결하는 방법은 타인에 대한 공감과 이해를 통해 이루어진다는 사실을 깨닫지 못하는 경우가 있습니다.15:09

왜냐하면, 그들의 입장에서 생각해서 문제를 시각화하지 않으면 문제를 풀 수 없기 때문입니다.15:18

저는 세상을 더 잘 시뮬레이션하는 것을 목표로 제 인생의 상당 시간을 보내고 있습니다. AI도 그 일을 위해 사용하고 있죠. 음, 딱 하나의 예를 들어볼게요.15:24

저 지난주에 내슈빌, 테네시를 다녀왔는데, 거기 바에서 정말로, 제가 생각하기에는 아주, 아주 재능 있는 가수를 봤습니다.15:36

와, 정말 대단하시네요. 제가 좀 궁금해졌어요. 내슈빌에서 브로드웨이 공연 자리를 얻는 게 얼마나 어려운 건가요?15:44

그래서 인공지능에게 물어봤는데, 제가 보고 싶어하는 것들을 알려주는 것뿐만 아니라, 관련 링크들을 보여주면서 더 자세하게 설명해주기를 바랐어요. 특히, 그녀가 공연하는 장소에 대한 배경이 무엇인지 알고 싶었거든요.15:51

아, 그러네요. 제가 알기로는 이런 일을 하고 싶어하시는 분들이 꽤 많을 것 같습니다.16:01

만약 지금 이 시간에 그것을 하게 되신 분들 중 한 분이시라면, 음, 이 모든 것이 논리적으로 설명이 됩니다. 제가 인공지능을 활용해서 제 머릿속에 논리 구조를 세우고 컨트리 음악 공연을 이해하는 데 도움을 받고 있습니다.16:08

제가 그걸 이해하려고 애썼던 이유는, 솔직히 요즘 저도 프로 엔터테이너분들과 함께 일하게 되어서입니다.16:21

저도 항상 알아보고 있는 편이에요. 핵심은 제가 보고서를 대신 써주도록 인공지능을 사용한 게 아니라는 점이에요. 인공지능을 활용해서 특정 목표를 달성하는 데 더 능숙해지도록 노력한 거죠.16:25

세계를 시뮬레이션할 수 있다는 것은 누군가가 성공한 기업가가 되기 어렵게 만드는 초능력입니다. 세계를 시뮬레이션하면 제품을 상상하거나 전략을 상상한 다음 머릿속에서 미리 해볼 수 있습니다.16:36

만약 제가 이걸 한다면 무슨 일이 일어날까요? 제가 하는 일은 자율적인 인간 사고를 키워나가는 데 정말 집중되어 있습니다.16:51

그래서 제가 이 철학을 설명할 때 쓰는 핵심 단어는 '사려 깊은' 이라는 뜻이에요. 오랜 시간 동안 지켜보면서 사람들이 점점 덜 생각하려는 경향을 보이고 있다는 것을 알게 되었어요.17:04

글쎄요, 제가 생각하기에는 사람들이 아이패드로 스스로를 즐겁게 할 수 있다는 걸 알게 되면서 그런 일이 벌어진 것 같아요. 그리고 안타깝게도, 이것이 사람들이 집중하고 무언가를 생각하는 데에도 관심을 덜 갖게 되는 결과를 낳았죠.17:15

AI가 그걸 훨씬 더 악화시킬 수도 있어요. 삶의 즐거움은 자신이 살아가는 삶에 기여하는 데서 오는 것이라고 생각해요. 사실, 그래서 사람들이 창의성을 좋아한다고 생각하는 것 같아요.17:27

재미있네요. 사람들은 그림 그리는 것을 좋아하고, 각자의 개성을 담는 것을 좋아합니다. 또한 자신만의 패션을 추구하는 것을 좋아하죠.17:38

자신을 표현하는 것입니다. 하지만 모든 일을 효율적으로 처리하고, 오늘 뭐 입을지 알려준 인공지능에만 의존한다면, 그 표현은 사라지게 될 겁니다. 그래서 저는 더 많은 사람들이 스스로 생각하는 것이 얼마나 즐거운 일인지 발견하길 바랍니다.17:43

자신만의 개성을 담아, 자신만의 생각을 불어넣는 것은 즐거운 일입니다.17:55

사람들이 사고하고 추론하는 능력을 잃게 되면 또 다른 위험한 점은 사람들이 속아넘어가기가 훨씬 더 쉬워진다는 것입니다. 세상이 매우 복잡하기 때문에 어떤 상황을 보더라도 때로는…18:00

사건을 어떻게 이야기하느냐에 따라, 모두 사실인 진술을 할 수 있으며, 그로 인해 전혀 다른 감정을 느끼게 될 수도 있습니다.18:14

사람들이 비판적으로 사고하고, 실제로 무슨 일이 일어나고 있는지 제대로 이해하는 것이 정말 중요하다고 생각합니다. 때로는 누군가가 대화할 때 의도가 있을 수도 있으니까요. 솔직히 말씀드리면, 저도 의도가 있습니다.18:23

더욱 깊이 있는 세상을 만들어가려고 하는데, 그 점에 대해 매우 솔직하게 말씀드리겠습니다.18:34

이 영상을 시청하시는 분들께, 저희가 최대한 많은 분들이 다른 사람들에게 기쁨을 주는 것이 얼마나 즐거운 일인지, 그리고 그것을 생각하고 알아낼 수 있는 능력을 갖게 되셨으면 하는 것이 정말 중요하다고 생각합니다.18:38

제 계획입니다. 하지만 보시는 것처럼, 모두 각자의 목적이 있습니다. 스스로 생각하지 않고 단순히 권위에 의존한다면, 만약 그 목적이 오히려 불리하게 작용할 수도 있다는 것을 아셔야 합니다.18:49

기술 혁명이 실제로 우리 모두에게 얼마나 큰 변화를 가져왔는지 깨닫게 될 거라고는 상상도 못 하셨을 겁니다.19:02

영향 편향(impact bias)은 기술 도구를 만드는 사람이 필연적으로 어떤 편향을 갖게 된다는 점에서 중요합니다. 여기서 편향이라는 단어는 무엇을 의미할까요? 수학자로서 제가 정의한다면, 두 더하기 두는 항상 네라는 것을 의미합니다.19:11

맞아요. 삶의 의미가 무엇일까요? 아, 잘 모르겠네요. 명확하게 정의된 게 없는 것 같아요. 삶의 의미는 다른 사람들에게 최대한 즐거움을 주는 거라고 생각하지만, 그 점에 동의하지 않으실 수도 있겠죠. 괜찮습니다.19:24

저에게는 우리가 서로 다른 시작점을 가질 수 있다는 것이 건강하다고 생각합니다. 문제가 되는 부분은, 극히 짧은 메뉴만 존재하고, 각 옵션이 엄청난 수의 사람들로부터 따라질 때입니다. 바로 그 지점이 문제입니다.19:37

지금까지 이 영상에서 언급한 AI 제공업체들이 몇 가지 다른 곳이 있다는 점 때문에 편향이 발생할 수 있습니다.19:52

클로드도 있고, OpenAI도 있고, 제미니도 있죠. 중국에 계시다면 DeepSeek도 있습니다. 이런 것들이 다 있지만, 그건 비교적 몇 개에 불과해요. 생각해보면, 세상에는 다양한 관점이 많다는 말을 하는 것과 비슷하죠.19:59

다섯 개나 있네요. 정말요? 아니요, 아니요, 아니요. 세상에는 75억 개의 다양한 관점이 있어요. 75억 명의 사람들이 있죠. 음, 인류의 아름다운 점이라고 할 수 있는 건, 정말 다양한 아이디어들이 널려 있다는 사실이에요.20:12

솔직히 말씀드리면, 어떤 아이디어들은 안 좋은 것도 있어요. 그리고 불행히도 어떤 사람들은 다른 사람을 죽이기로 결정해서 감옥에 있는 경우도 있고요.20:25

부디 우리 모두가 그것이 좋지 않은 생각이라는 것을 이해하고 계실 거라 생각합니다. 하지만 중요한 것은, 다양한 사람들이 다양한 아이디어와 철학을 시도하고 있다는 점입니다. 이 거대한 아이디어 시장 안에서요.20:33

보이는 세계는 그런 곳입니다. 어떤 아이디어들이 나오기도 하고, 다양성 또한 우리에게 더 많은 창의성을 가져다줄 수 있습니다. 제가 다양한 인공지능 도구들을 살펴볼 때 말이죠.20:43

사실 그들이 특정 편향을 가지고 있다는 것은 꽤 잘 알려져 있습니다. 그래서 저 같은 경우에는 뉴스를 접할 때 CNN.com에만 가지 않고 Fox News에도 방문합니다.20:54

제 소셜 미디어 설정을 조정해서 전 애인이 공화당 지향적인 시각을 계속 따라오도록 하고, 제 페이스북은 좌파 성향의 시각을 따라오도록 설정할 생각입니다. 그리고 매일 둘 다 확인해서 무슨 일이 일어나고 있는지 보고 싶습니다.21:05

기대하시는 건 당연히 편향될 거라는 점입니다. 세상에 대한 특정한 관점을 가지고 있고, 자신이 옳다고 생각하시죠. 저 또한 편향되어 있습니다. 세상을 바라보는 방식이 있고, 제가 세상을 모방하면서 하는 일은, 어떠한 부분에서 의견이 다르신지 알아내는 것입니다. 아, 어쩌면 몇 가지 가치관에 대해서 의견이 다를 수도 있겠네요.21:18

사람들은 각자의 삶을 살아가야 합니다. 그리고 그 점이 이 이야기를 다루는 방식에 영향을 미치겠죠. 특히 인공지능이 매우 설득력 있고 합리적인 사람처럼 들리는 시대에 더욱 중요하다고 생각합니다.21:32

사람들이 사물을 보고, '정말 이 이야기가 맞나요?'라고 생각하는 것이 더욱 중요합니다.21:43

인공지능이 완벽하게 분석하는 능력이 매우 뛰어나서, 논쟁적인 상황에 대한 전체적인 내용을 파악했다고 생각하실 수도 있을 것 같습니다.21:50

하지만 그러지 않으세요. 제가 재미로 하는 일은, 배경이 완전히 이해되지 않는 사람들을 만나서 알아가려고 노력하는 거예요. 사실 이게 제가 재미로 하는 일입니다.21:59

바로 그래서 지금 이렇게 이야기하고 있는 것이기도 하고, 제가 지금 뉴욕에서 말씀드리고 있습니다.22:11

제가 밤새 왔던 방법은 밤새 버스를 탔어요. 밤새 버스를요. 아시다시피, 어떤 사람들은 밤새 버스를 타는 걸 꺼려하죠. 누구랑 함께 타는지 모르니까요. 하지만 저는 그런 거에 대해서는 별로 겁먹지 않아요.22:15

그것이야말로 현실이라고 부르는 이유겠지요. 현실을 제대로 이해하려면 다양한 현실의 부분들을 직접 경험해 봐야 합니다. 제가 가치 창출에 대해 전달하고 싶은 메시지는, 사람들과 교류하지 않고서는 가치를 창출할 수 없다는 것입니다.22:26

가치에 대해 이론적으로만 생각해서는 안 됩니다.22:38

사람이 많을수록 다양한 배경을 가진 사람들을 더 잘 이해할 수 있습니다. 여기서 이해한다는 것은 그들의 생각 방식, 필요, 제한 요인, 그리고 무엇을 하고 싶어하는지 등을 어느 정도 파악하는 것을 의미합니다. 이러한 점들을 잘 파악할수록, 아이디어를 창출하는 데 더욱 효과적일 것입니다.22:41

해결책을 찾기 위해 도시를 계속 방문하며 공원에서 수학 강연을 하기 시작했습니다. 실제로 일정을 잡아서 진행하기도 했습니다.22:56

웹사이트에 일정표를 올렸고, 제가 이 도시들을 방문할 예정이라고 말씀드렸습니다. 그리고 사람들이 강연을 듣기 위해 참여할 수 있도록 신청을 받았습니다. 처음에는 아무도 오려나 걱정하는 분들도 계셨습니다.23:03

사실은 공원에서 열리는 강연에 50명에서 100명 정도 오시는 분들이 꽤 많았어요. 그리고 그 과정이 정말 즐거웠는데, AV 장비랑 스피커들을 가지고 공원마다 돌아다니면서 진행했거든요.23:11

미국 전역의 공원 시설에서 무대를 가질 수 있도록 모든 것을 갖추려고 노력하는 과정에서, 의도치 않게 고객 발굴의 기회를 얻게 되었습니다. 제가 가능했는데요.23:23

갑자기 수천 명의 학부모님들과 학생분들과 소통하고 대화하게 되면서, 사람들이 어떤 어려움을 겪고 있는지 깨닫기 시작했습니다. 그래서 아마 한 달에서 두 달 정도 후에, 큰 아이디어가 떠오르게 되었습니다.23:35

아이디어가 있습니다. 제가 만났던 중학생들 모두 한 번에 사고하는 법을 모두 배울 수 있고, 동시에 매우 뛰어난 분들이 더욱 정교하게 다듬어져서, 언젠가 그분들의 커리어 후반에 도움이 될 수 있겠죠.23:49

정말 성공적일 수 있기 때문에, 그런 아이디어였던 거죠. 마치 사람들을 보지 않으면 어려움을 제대로 파악하기 힘들다는 생각이었습니다. 그래서 제가 하는 많은 작업에서 학교에 직접 방문하기도 합니다. 학교에서 일하는 것을 좋아합니다.24:04

교육에 관해서인데, 제가 하는 방식은 어제 밤에도 학교 네트워크와 관련된 분께 연락을 드렸습니다. 그분 소속 학교들이 불리한 환경에 있는 학생들을 위한 곳이라고 생각합니다. 단순히 그것뿐만이 아니라요.24:17

제 쪽에서 자금을 지원하거나 자원을 투입하는 것과 관련해서 말씀드린 것처럼, 매우 관심이 있습니다. 혹시 제가 몇몇 학교에 방문하여 6학년 학생들을 가르칠 수 있도록 일정을 조율해 주실 수 있을까요? 제가 어떤 일을 하든, 항상 이렇게 진행하는 편입니다.24:31

제가 직접 해당 분야에 들어가서 일하게 되고, 결과를 확인하면서 아이디어를 떠올리게 되었어요. 사실 제가 하는 아이디어들은 모두 제가 직접 경험했던 일들에서 비롯된 것들입니다.24:43

수학을 잘하는 사람이 연기 수업을 경험하고, 많은 것을 알고 있고 또한 미소를 짓는 분에게 사고하는 법을 배우는 사람으로서 지냈던 경험들이 저에게 다양한 아이디어를 주었습니다.24:55

제가 오늘 들려드릴 이야기는 제가 미국의 농촌 지역뿐만 아니라 전 세계를 방문한다는 것입니다. 사실 제가 농촌 지역을 돌아다니기 시작했을 때, 우연히 초등학교에 들어가 네 학년 교실에 들어갔는데, 제가 하려고 했던 것은…25:09

보통은 그렇게 하시는 거죠, 퓨 경사님. 대신 선생님께서 그러시니까, 검은판에 ‘1 더하기 3 더하기 5 더하기 7 더하기 9는 얼마일까요?’라고 적었습니다.25:20

등호(equals)를 적자마자, 뒤에서 아이들이 한꺼번에 '25'라고 외치는 소리를 들었어요. 그런 경험은 정말 처음이었어요. 아이들은 서로 아이디어를 내놓기도 하고, 서로의 아이디어를 존중하기도 했답니다.25:31

제가 가르쳐 본 반 중에서 최고였어요. 정말 멋진 아이들이었어요. 그리고 제가 말씀드렸듯이, 이 지역은 경제적으로 어려운 곳이었어요.25:44

저, 저를 안내해주신 분께 여쭤봤는데, 이 아이들 정말 대단하다고 하셨어요. 휴대폰으로 게임하냐고 물어봤더니, 휴대폰이 없다고 하시더라고요. 돈이 없어서 그렇대요.25:53

사실, 인터넷을 사용할 수 없을 수도 있어요. 정말 흥미로운 관점이네요. 그래서 제가 뭐라고 했냐면, 그들은 어떻게 즐거움을 찾느냐고 물어봤어요. 그랬더니, 그냥 스스로 게임을 만들어서 한다고 하더라고요. 그제서야 제가 깨달았어요, 정말 거대한 규모의, 진정성 있는…26:07

미국 농촌 지역에 거주하는, 관심과 호기심이 많은 아이들이 준비되어 있고, 그들이 살아온 방식에서 얻은 지혜와 창의력을 갖추고 있습니다. 매우 똑똑한 아이들이죠. 이는 엄청난 잠재력으로 이어질 수 있을 것입니다.26:22

미국의 뿐만 아니라 전 세계적으로 과학 기술의 잠재력을 최대한 활용하고 있습니다.26:35